«А что бы мне почитать?», «Посоветуйте, что мне прочитать?», «А в библиотеке что-то новенькое появилось?». К сожалению, в последнее время учитель литературы все реже слышит  такие вопросы от учеников средней и старшей школы. Скорее всего, не все  ребята  считают нужным поделиться с друзьями, одноклассниками, учителями своими читательскими интересами.  Но это совсем не означает, что современные дети не читают. Читают, читают много, читают с удовольствием! И мы в этом убедились!

23 апреля 2013г. в актовом зале средней школы №3  в рамках декады «Любители книги» было проведено мероприятие «Советуем почитать». Учащиеся 5А и 6А кл. пришли в зал со своими любимыми книгами. Библиотекарь школы №3 Фурдуева Л.И. начала  с ребятами разговор о книгах словами Д.С.Лихачева: «Литература даёт нам колоссальный обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нём не только чувство красоты, но и понимание жизни. Одним словом, делает вас мудрыми».

Перед пятиклассниками и шестиклассниками выступил ученик 7Б класса Демьяненко Д., который поделился своими впечатлениями о прочитанных главах из поэмы А.Твардовского «Василий Теркин» и прочитал наизусть главу «О награде». Денис рассказал, чем понравился ему  солдат Василий Теркин и даже дал советы ученикам 5-6 классов, как  надо читать понравившееся произведение. Е. Старкова из 6А класса с удовольствием декламировала наизусть отрывки из  сказки Салтыкова-Щедрина и из повести Н.В.Гоголя и рекомендовала всем прочитать повести известных русских писателей. А потом все ребята выходили со своими любимыми произведениями и рассказывали, что понравилось, чем захватила  книга, что было для них самым интересным. Звучали имена Зощенко М.М., М.Пришвина, В. Голявкина, В.Драгунского, Н.Носова, М.Твена, Т.Драйзера, Д.Дефо и др. 

И постепенно книжная полка, стоявшая  в начале разговора пустой, заполнялась книгами, которые прочитали дети. Интересы читателей, действительно, оказались очень разносторонними! Разговор был полезен и ученикам, и учителю литературы, и библиотекарю. Что прочитать, что посоветовать,  чем интересуются ребята - вот о чем  мы все размышляли.

Предложенная библиотекарем «Анкета юного читателя» позволила проанализировать состоявшийся  диалог о пользе чтения. В классе ребятам были предложены разные вопросы: «Сколько времени ты уделяешь чтению?», «Какие журналы читают в твоей семье?», «Есть ли у вас дома библиотека?» и др.  

Результаты анкетирования показали, что 60% учащихся уделяют чтению более полутора часов в день, а на выбор книг, в основном, влияют ресурсы Интернета, советы учителя, рекомендации библиотекаря. Опрос показал, что ребята мало говорят о прочитанном, не обсуждают, не делятся своими эмоциями со сверстниками, выбор жанров ограничен приключениями и фантастикой, детективами и «ужастиками».

Мы желаем всем:

Читайте с удовольствием!

Учитесь читать с интересом и не торопясь.

Любите читать!

                                                                     Учитель литературы Т.А.Васильева

                                                                     Библиотекарь             Л.И.Фурдуева

                                                                                             ФОТООТЧЁТ